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  1. 資料タイプ
  2. 紀要論文
  1. 学術出版物タイトル(学内)
  2. 和歌山大学Kii-Plusジャーナル
  3. 1

外国につながる子どもたちへの教育支援

https://doi.org/10.19002/AA12921263.1.75
https://doi.org/10.19002/AA12921263.1.75
31b61891-657e-4916-b0c2-c95400106bd6
名前 / ファイル ライセンス アクション
AA12921263.1.75.pdf AA12921263.1.75.pdf (1.4 MB)
Item type 共通タイプ(1)
公開日 2024-11-11
タイトル
タイトル 外国につながる子どもたちへの教育支援
言語 ja
タイトル
タイトル On the educational support for children of multiple language and multicultural identities
言語 en
作成者 長友, 文子

× 長友, 文子

研究者総覧 100000643_ja.html
researchmap read0048306

ja 長友, 文子
国際イニシアティブ基幹 日本学教育研究センター

en NAGATOMO, Ayako
Institute of Global Initiatives, Center for Japanology Studies

ja-Kana ナガトモ, アヤコ

Search repository
主題
言語 ja
主題Scheme Other
主題 日本語支援
主題
言語 ja
主題Scheme Other
主題 母語支援
主題
言語 ja
主題Scheme Other
主題 学習支援
主題
言語 ja
主題Scheme Other
主題 アイデンティティ
主題
言語 ja
主題Scheme Other
主題 地域連携
内容記述
内容記述タイプ Abstract
内容記述 グローバル化が進む現在,日本で暮らす外国人が増えている。それに伴い,外国につながる子どもの数も増加し,多様化している。かれらのほとんどが親の事情で日本に来ており,そういった子どもたちへの教育支援の在り方が,日本の社会で大きな課題となっている。本稿では外国につながる子どもの現状を踏まえたうえで,和歌山大学で2020年に立ち上げた「外国につながる子どもへの教育支援プロジェクト」の活動を通して,外国につながる子どもたちに対して,日本語を支援し,同時に,アイデンティティ危機に陥らないように母語支援をする,というプロジェクトの活動の目的と内容について論じた。ひいては,それらの活動を通して,プロジェクトが,多文化共生の実現に,どのように対処してゆくべきかについて論じた。
言語 ja
出版者
出版者 和歌山大学紀伊半島価値共創基幹Kii-Plus
言語 ja
言語
言語 jpn
item_1725499675744
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
記事種別
言語 ja
値 I 論文・研究レポート
出版タイプ
出版タイプ VoR
出版タイプResource http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
ID登録
ID登録 10.19002/AA12921263.1.75
ID登録タイプ JaLC
収録物識別子
収録物識別子タイプ PISSN
収録物識別子 24364851
収録物識別子
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AA12921263
書誌情報 ja : 和歌山大学Kii-Plusジャーナル
en : Kii-Plus journal

巻 1, p. 75-84, 発行日 2021-05-31
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Ver.1 2024-11-21 05:19:09.149954
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