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アイテム
園の特色を活かした地震防災保育の事例研究 : 育ち合いから学びをつなぐ
https://doi.org/10.19002/AN00257966.70.33
https://doi.org/10.19002/AN00257966.70.332acf4f4d-f406-4ffc-8c3f-1be1b2563dca
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
AN00257966.70.33.pdf (14.6 MB)
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| Item type | 共通タイプ(1) | |||||||||||||||||||||||||||||
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| 公開日 | 2024-11-11 | |||||||||||||||||||||||||||||
| タイトル | ||||||||||||||||||||||||||||||
| タイトル | 園の特色を活かした地震防災保育の事例研究 : 育ち合いから学びをつなぐ | |||||||||||||||||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||||||||||||||||
| タイトル | ||||||||||||||||||||||||||||||
| タイトル | Case Study of Earthquake Disaster Mitigation Education : Utilizing Characteristics of Nursery School | |||||||||||||||||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||||||||||||||||||
| 作成者 |
山田, 伸之
× 山田, 伸之
× 丁子, かおる
研究者総覧
100000766_ja.html
× 馬場, 訓子
× 高橋, 敏之
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| 主題 | ||||||||||||||||||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||||||||||||||||
| 主題 | 防災保育 | |||||||||||||||||||||||||||||
| 主題 | ||||||||||||||||||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||||||||||||||||
| 主題 | 保育園 | |||||||||||||||||||||||||||||
| 主題 | ||||||||||||||||||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||||||||||||||||
| 主題 | 地震防災 | |||||||||||||||||||||||||||||
| 主題 | ||||||||||||||||||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||||||||||||||||
| 主題 | 模擬体験 | |||||||||||||||||||||||||||||
| 主題 | ||||||||||||||||||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||||||||||||||||
| 主題 | 370 | |||||||||||||||||||||||||||||
| 内容記述 | ||||||||||||||||||||||||||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||||||||||||||||||||||||||
| 内容記述 | 教育現場における防災に関わる取り組みや研究はさかんに行われるようになっているが、保育園・認定こども園・幼稚園を対象とした研究は、小中学校などの事例に比べて少ない。乳幼児の通う園における防災を含んだ身の回りの安全に関する事項の教育や保育には、一過的な防災訓練としてよりも園の特色を活かしながら、日常生活の育ちの中から学びに繋げることが重要であり、乳幼児とその周りの大人を一緒に取り込んだものにする必要がある。本報では、こうした点を考慮した模擬体験を含んだ地震防災保育を、「育ち合い」を大切にするかぜのこ保育園(和歌山市に立地)との連携で実践を行い、実践結果をアンケート結果とともに報告する。これらによって、地震防災保育の質の向上のための知見を得ることができ、今後の課題も明らかにすることができた。 | |||||||||||||||||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||||||||||||||||
| 出版者 | ||||||||||||||||||||||||||||||
| 出版者 | 和歌山大学教育学部 | |||||||||||||||||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||||||||||||||||
| 言語 | ||||||||||||||||||||||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||||||||||||||||||||||
| item_1725499675744 | ||||||||||||||||||||||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||||||||||||||||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||||||||||||||||||||||
| 出版タイプ | ||||||||||||||||||||||||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||||||||||||||||||||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||||||||||||||||||||||||
| ID登録 | ||||||||||||||||||||||||||||||
| ID登録 | 10.19002/AN00257966.70.33 | |||||||||||||||||||||||||||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||||||||||||||||||||||||||
| 収録物識別子 | ||||||||||||||||||||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | PISSN | |||||||||||||||||||||||||||||
| 収録物識別子 | 13425331 | |||||||||||||||||||||||||||||
| 収録物識別子 | ||||||||||||||||||||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||||||||||||||||||||||
| 収録物識別子 | AN00257966 | |||||||||||||||||||||||||||||
| 書誌情報 |
ja : 和歌山大学教育学部紀要. 教育科学 en : Bulletin of the Faculty of Education, Wakayama University. Educational science 巻 70, p. 33-40, 発行日 2020-02-04 |
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