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  1. 資料タイプ
  2. 紀要論文
  1. 学術出版物タイトル(学内)
  2. 和歌山大学教育学部紀要. 自然科学
  3. 72

カードゲーム型学習教材「エトミー」の開発と使用について

https://doi.org/10.19002/AN00257977.72.117
https://doi.org/10.19002/AN00257977.72.117
c6fb83eb-26aa-4fb5-a7dd-6dadde422833
名前 / ファイル ライセンス アクション
AN00257977.72.117.pdf AN00257977.72.117.pdf (1.1 MB)
Item type 共通タイプ(1)
公開日 2024-11-11
タイトル
タイトル カードゲーム型学習教材「エトミー」の開発と使用について
言語 ja
タイトル
タイトル Development and Utilization of Card-Based Learning tool “Etomi”
言語 en
作成者 南垣内, 智宏

× 南垣内, 智宏

researchmap t-minamigaito

ja 南垣内, 智宏
教育学部

en MINAMIGAITO, Tomohiro
Faculty of Education

ja-Kana ミナミガイト, トモヒロ

Search repository
主題
言語 ja
主題Scheme Other
主題 カードゲーム型教材
主題
言語 ja
主題Scheme Other
主題 反例
主題
言語 ja
主題Scheme Other
主題 数学的な考え方
主題
言語 ja
主題Scheme Other
主題 エトミー
内容記述
内容記述タイプ Abstract
内容記述 Current research at home and abroad has reported that the main problems in junior high school mathematics are that students have little interest in mathematics and lack their ability of logical reason and explanation. In order to solve these problems, I developed a card-based learning tool “Etomi” and practiced using this teaching material with my collaborators at several junior high schools. I believe that this material will help students to choose the best solution from several existing procedures and to explain with counterexamples what are not always true, and it will help them to use mathematical expressions such as equations,words,tables and diagrams appropriately. This paper has described the progress of the development of the teaching materials, student's interest in the teaching materials and their mathematical effects based on the results of surveys and questionnaires in the classroom. In the future I will conduct research on how to disseminate the material and how to investigate the above effects.
言語 en
出版者
出版者 和歌山大学教育学部
言語 ja
言語
言語 jpn
item_1725499675744
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
出版タイプ
出版タイプ VoR
出版タイプResource http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
ID登録
ID登録 10.19002/AN00257977.72.117
ID登録タイプ JaLC
収録物識別子
収録物識別子タイプ PISSN
収録物識別子 13424645
収録物識別子
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AN00257977
書誌情報 ja : 和歌山大学教育学部紀要. 自然科学
en : Bulletin of the Faculty of Education, Wakayama University. Natural science

巻 72, p. 117-126, 発行日 2022-02-09
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Ver.1 2024-11-21 08:15:09.290158
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