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  1. 資料タイプ
  2. 紀要論文
  1. 学術出版物タイトル(学内)
  2. 和歌山大学教育学部教育実践総合センター紀要
  3. 11

幼児期の自己制御機能の発達(3) : 父親と母親の態度パターンが幼児にどのような影響を与えるか(<特集>総合センター化記念-教育臨床,総合的な学習,情報教育-)

https://doi.org/10.19002/AA11806940.11.87
https://doi.org/10.19002/AA11806940.11.87
122bbede-0f56-47ee-819f-120a1a718562
名前 / ファイル ライセンス アクション
KJ00004184534.pdf KJ00004184534.pdf (1.1 MB)
Item type 共通タイプ(1)
公開日 2024-11-11
タイトル
タイトル 幼児期の自己制御機能の発達(3) : 父親と母親の態度パターンが幼児にどのような影響を与えるか(<特集>総合センター化記念-教育臨床,総合的な学習,情報教育-)
言語 ja
タイトル
タイトル A developmental study of self-regulation in preschool children (3) : Effects of parental attitude patterns on their children
言語 en
作成者 森下, 正康

× 森下, 正康

ja 森下, 正康

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主題
言語 ja
主題Scheme Other
主題 自己制御
主題
言語 ja
主題Scheme Other
主題 思いやり
主題
言語 ja
主題Scheme Other
主題 攻撃性
主題
言語 ja
主題Scheme Other
主題 母親の態度
主題
言語 ja
主題Scheme Other
主題 父親の態度
主題
言語 ja
主題Scheme Other
主題 幼児期
内容記述
内容記述タイプ Abstract
内容記述 今日のいじめや不登校,学級崩壊などの問題行動の背景に,自己制御機能の発達や思いやり,攻撃性の問題が関与していると考えられる。これまで子どもに対する母親の影響について検討してきた。今回は,主として父親の態度がどのような影響を与えるか,さらに父親の態度と母親の態度の組合せパターンが子どもの自己制御機能等の発達にどのような影響を与えるかを検討した。和歌山県下の市部と郡部の計5つの幼稚園と保育園から3,4,5歳児を対象に,担任教師と母親,父親に評定を求めた。子どもについては,自己抑制,自己主張,思いやり,攻撃性の4特性に関して担任教師に評定を求め,養育態度については,受容,統制,矛盾,実権について,母親父親それぞれに自己評定を求めた。すべてのデータがそろった489名について分析した。主要な結果は次の通りであった。(1)男子について,母親が愛情豊かな場合あるいは父親が愛情豊かで統制がゆるやかな場合,思いやりが形成される。女子について,愛情豊かで統制がゆるやかな父親の場合は自己抑制が発達する。それに対して,冷たくて厳しい母親の場合は女子の自己抑制が育たず攻撃性が高くなる。また,冷たくて厳しい父親の場合は女子の思いやりが育たず攻撃性が高くなる可能性がある。(2)母父の態度の組合せパターンについてまとめると次のようになる。両親の暖かい受容的な態度は女子の自己抑制の発達にとって重要である。それに対して,両親の冷たく拒否的な態度は子どもの攻撃性を高める。(3)両親共に統制がゆるやかな場合,女子の自己抑制の発達にプラスの影響を与えるが,男子の自己主張の発達にマイナスの影響を与える。また,母親だけが厳しく統制的な場合は子どもに高い攻撃性を形成させる。(4)両親共に矛盾しない一貫した態度をもっている場合は,男子の自己抑制や自己主張の発達にプラスの影響を与える。(5)自己主張は,男子の場合は父親が,女子の場合は母親が子育ての実権を持っている方が発達する。両親が実権を持っている場合には,男子の自己制御や思いやりの発達に対してマイナスの影響を与える可能性がある。
言語 ja
出版者
出版者 和歌山大学教育学部附属教育実践総合センター
言語 ja
言語
言語 jpn
item_1725499675744
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
記事種別
言語 ja
値 一般研究
出版タイプ
出版タイプ VoR
出版タイプResource http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
ID登録
ID登録 10.19002/AA11806940.11.87
ID登録タイプ JaLC
収録物識別子
収録物識別子タイプ PISSN
収録物識別子 13468421
収録物識別子
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AA11806940
書誌情報 ja : 和歌山大学教育学部教育実践総合センター紀要
en : Faculty of Education, Wakayama University bulletin of Center for Educational Research and Training

巻 11, p. 87-100, 発行日 2001-08-12
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Ver.1 2024-11-22 00:56:10.290692
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